- Bog- og læsespil for alle børn fra ca. 6 år.
- Underholdende ord- og sætningsøvelser i sammenhæng med bogen.
- Sjove billeder og tekster motiverer samtaler om "engang man selv skulle klare et svært problem".
- Ordoplæsning gør det muligt for før-læsere at gå på opdagelse i det skrevne sprog.
- Særdeles egnet for såvel begyndere som for mere øvede børn, der vil træne ordgenkendelse.
Læs bog:
Før-læseren kan trykke på hvert ord og få det læst op. Samtidig markeres ordet med grønt. Således får barnet en god fornemmelse af den visuelle og lydmæssige sammenhæng med det trykte ord. Barnet erfarer ligeledes den grafiske afgrænsning af hvert ord samt læseretning. Dette er starten på en god læseudvikling.
Begynderlæseren, som har lært bogstavlydene og kan sammensætte dem til ord, kan øve teknikken på de fleste af ordene i bogen. Det er nemlig tilstræbt at langt de fleste ord er lydrette. På de ord, som har lydfølger og ikke umiddelbart er lydrette, kan barnet "stå på tæer" og prøve sig frem og derefter trykke på ordet og høre, om det var korrekt læst.
Ordbilled-læseren som udover lydret læsning også kan helordslæse og genkende mange af de 120 ord vil føle sig som en øvet læser og kan hurtigt gå videre til Læs ord-øvelserne fra startsiden.
Læs ord:
Før-læseren får konkrete erfaringer med, at hvert ord har en mening. Ordene bliver oplæst, når man trykker på dem for at trække dem over på det sted i billede, som forestiller ordet.
Begynderlæseren får øvelse i læsning af lydrette og ikke-lydrette ord og kan genkende mange ord fra bog-teksten. Vil man læse alle ord uden hjælp fra oplæsningen, skruer man helt ned for lyden på iPaden eller iPhonen.
Ordbilled-læseren kan således tjekke af hvor mange ord, der kan læses sikkert ved at skrue lyden væk.
Lav sætninger:
Før-læseren har her en opgave, som fungerer som et puslespil. Her er ingen lyd på ordene, før alle ordkort fra billedet er sat i rigtig rækkefølge i sætningerne. Således er førlæseren udfordret, men kan pusle sig frem ud fra ordlængde og tilbageløb eller opsugning i ramme. Før-læseren får konkret erfaring med ord som byggesten til sætninger. Belønningen for en korrekt sætning er oplevelsen af, at Karlo Kat taler fra billedet.
Begynderlæseren får god træning i både lydering og ordgenkendelse.
Ordbilled-læseren øver sine læsestrategier på en sjov måde og skal måske også "stå lidt på tæer"
”Karlo Kat” er udviklet i samarbejde med Odin Jensen
Illustrationer: Karin Lindeskov
Stemmer: Alberte Schrøder Nielsen, Kasper Leisner og Marie Bach Hansen
Tekster: Læsevejleder Kirsten Bach
Øvrige apps i ”Læs med dyr-serien”:
”Henning Hamster”
"Rikke Rotte"